• Hakkımda
  • Sesli Kitap
  • Favorilerim
Pazartesi, Mayıs 11, 2026
İsmail LÜLECİ
  • AnaSayfa
  • DKAB
    • 4. Sınıf
      • 4. Sınıf 3. Ünite
      • 4. Sınıf 4. Ünite
      • 4. Sınıf 5. Ünite
    • 9. Sınıf
      • 9. Sınıf 1. Ünite
      • 9. Sınıf 2. Ünite
      • 9. Sınıf 3. Ünite
      • 9. Sınıf 4. Ünite
      • 9. Sınıf 5. Ünite
    • 10. Sınıf
      • 10. Sınıf 1. Ünite
      • 10. Sınıf 2. Ünite
      • 10. Sınıf 3. Ünite
      • 10. Sınıf 4. Ünite
      • 10. Sınıf 5. Ünite
    • Adabımuaşeret
      • 1. Ünite
      • 2. Ünite
      • 3. Ünite
      • 4. Ünite
      • 5. Ünite
  • Din Kültür Felsefe
  • Kişisel Gelişim
  • Wellness
  • Sinema
  • Eğitim
  • Müzik
  • Doğa
Sonuç Yok
Tüm Sonuçları Görüntüle
  • AnaSayfa
  • DKAB
    • 4. Sınıf
      • 4. Sınıf 3. Ünite
      • 4. Sınıf 4. Ünite
      • 4. Sınıf 5. Ünite
    • 9. Sınıf
      • 9. Sınıf 1. Ünite
      • 9. Sınıf 2. Ünite
      • 9. Sınıf 3. Ünite
      • 9. Sınıf 4. Ünite
      • 9. Sınıf 5. Ünite
    • 10. Sınıf
      • 10. Sınıf 1. Ünite
      • 10. Sınıf 2. Ünite
      • 10. Sınıf 3. Ünite
      • 10. Sınıf 4. Ünite
      • 10. Sınıf 5. Ünite
    • Adabımuaşeret
      • 1. Ünite
      • 2. Ünite
      • 3. Ünite
      • 4. Ünite
      • 5. Ünite
  • Din Kültür Felsefe
  • Kişisel Gelişim
  • Wellness
  • Sinema
  • Eğitim
  • Müzik
  • Doğa
Sonuç Yok
Tüm Sonuçları Görüntüle
Sonuç Yok
Tüm Sonuçları Görüntüle

Kişiler Arası İletişimde Adabımuaşeret

15/04/2026
5. Ünite
0 0

Neler Öğrendik?

İletişimde mesajın etkisini belirleyen temel unsurlar ve bunların oranları nelerdir?

Bir mesajın karşı taraf üzerindeki etkisinin %55'ini beden dili, %38'ini ses tonu oluştururken, sözcüklerin etkisi sadece %7'dir. Bu veriler, iletişimin büyük oranda sözsüz unsurlara dayandığını göstermektedir.

İyi ve nazik bir dinleyici olduğumuzu göstermek için hangi bedensel hareketleri yapmalıyız?

Karşımızdaki kişiyi dinlerken bedenimizi ona doğru çevirmeli, doğrudan göz teması kurmalı ve hafifçe öne doğru eğilmeliyiz. Bu hareketler, muhatabımıza verdiğimiz değeri ve ilgiyi sembolize eder.

İletişim kalitesini düşüren ve sağlıklı bir diyalog kurulmasını zorlaştıran başlıca engeller nelerdir?

Beden Dili Hataları: Söylenenlerle uyumsuz jest ve mimikler kullanmak, göz teması kurmamak ve dinlerken ilgisiz davranmak.
Dil ve Anlatım Kusurları: Kelimeleri net ifade edememek, "hey, şşt" gibi seslenme çağrıları kullanmak, ses tonunu ve konuşma hızını ayarlayamamak.
Baskıcı Konuşma Tarzı: Konuyu tek bir açıdan ele almak, uzun ve tekrarlayan cümleler kurmak, düşünceleri karşı tarafa dayatmaya çalışmak ve başkasına konuşma fırsatı vermemek.
Yanlış Dinleme Tutumları: Sürekli öğüt vermek, sürekli çözüm sunmaya çalışmak, karşıdakinin problemini küçümsemek veya sorun yokmuş gibi davranmak.
Yargılayıcı Yaklaşımlar: Ön yargılı davranmak, karşı tarafı suçlamak, kişiyi sorulara boğmak, tehditkâr bir üslup kullanmak ve yapıcı olmayan eleştirilerde bulunmak.
Kaba ve Olumsuz Davranışlar: Lakap takmak, alay etmek, şakalarda ölçüyü kaçırmak, dedikodu yapmak ve olaylardan sürekli şikayet etmek.
Psikolojik Etkenler: Karşıdaki kişiye karşı olumsuz hisler beslemek veya kişinin kendi öz güven eksikliğinden kaynaklı kendini ifade edememesi.

Yeni tanışılan kişilere veya üst makamdakilere nasıl hitap edilmelidir?

Yeni tanışılan, yaşça büyük veya makamca yüksek olan kişilere "siz" diye hitap edilmelidir. Özellikle iş ortamında "Hanım" ve "Bey" gibi resmi ünvanların kullanılması nezaket kuralıdır.

İdeal bir selamlaşma süreci hangi beş adımdan oluşur?

İdeal bir selamlaşma; göz teması kurmak, gülümsemek, sözlü selam vermek, ölçülü bir tokalaşma gerçekleştirmek ve iyi niyet ifadeleriyle süreci tamamlama adımlarından oluşur.

Tokalaşma sırasında el tutuşu nasıl olmalıdır?

Tokalaşma eylemi sırasında el ne çok sert ne de çok gevşek sıkılmalıdır. Ölçülü bir tutuş, karşı tarafa verilen güvenin ve saygının bir göstergesidir.

İki kişiyi birbiriyle tanıştırırken uyulması gereken öncelik sırası nedir?

Tanıştırma protokolünde her zaman önce yaşı daha büyük olan veya mevkisi daha yüksek olan kişi takdim edilir. Bu, toplumsal ve hiyerarşik saygının bir gereğidir.

Tanışma sırasında ilk eli uzatma hakkı kime aittir?

Tokalaşmak için ilk hamleyi yapma ve elini uzatma hakkı her zaman yaşça veya makamca büyük olan kişiye aittir. Alt makamdaki veya daha genç olan kişinin bu hamleyi beklemesi gerekir.

Kadın ve erkeğin tanıştığı bir durumda tokalaşma başlatma önceliği kimdedir?

Bir kadın ile bir erkek tanışırken, nezaket kuralları gereği elini ilk uzatması beklenen kişi kadındır. Erkek, kadının bu yöndeki tercihini beklemelidir.

İletişimi doğrudan güçlendiren dış etkenler nelerdir?

Dik bir duruş sergilemek, sürekli ve doğal göz teması kurmak ve temiz bir dış görünüme sahip olmak iletişimi doğrudan güçlendiren temel unsurlardır.

PaylaşTweetGönder
Önceki Sayfa

Ahlakın Temel Unsurları

Sonraki Sayfa

Hz. Muhammed (sav)’in Doğumu, Çocukluğu ve Gençlik Yılları

Benzer Sayfalar

Teknoloji ve Sosyal Medya Kullanımında Adabımuaşeret
5. Ünite

Teknoloji ve Sosyal Medya Kullanımında Adabımuaşeret

01/05/2026
89
Sonraki Sayfa
Hz. Muhammed (sav)’in Doğumu, Çocukluğu ve Gençlik Yılları

Hz. Muhammed (sav)'in Doğumu, Çocukluğu ve Gençlik Yılları

Bir yanıt yazın Yanıtı iptal et

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

  • Popüler
  • Yorumlar
  • En Son
İmanın Bireye ve Topluma Kazandırdıkları

İmanın Bireye ve Topluma Kazandırdıkları

29/12/2025
Alem-Evren

Allah-Âlem İlişkisi

17/12/2025
İslam'da Bilgi Kaynakları

İslam’da Bilgi Kaynakları

27/12/2025
Doğruyu Arayan Bir Varlık Olarak İnsan

Doğruyu Arayan Bir Varlık Olarak İnsan

28/12/2025
Namaz

İnsan ve İbadet

1
Bayram ve Anma Günlerinde Adabımuaşeret

Bayram ve Anma Günlerinde Adabımuaşeret

1
Umudunu Kaybetme

Umudunu Kaybetme

0
Sağlık Nedir?

Sağlık Nedir?

0
Paran Senin İçin Çalışsın!

Paran Senin İçin Çalışsın!

10/05/2026
İslam Düşüncesinde İtikadî-Siyasî ve Fıkhî Yorumlar

İslam Düşüncesinde İtikadî-Siyasî ve Fıkhî Yorumlar

10/05/2026
İslam Dini ve Temizlik

İslam Dini ve Temizlik

10/05/2026
Hz. Muhammed’in Beşerî ve Peygamberlik Yönü

Hz. Muhammed’in Beşerî ve Peygamberlik Yönü

10/05/2026

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

İslam Düşüncesinde İtikadî-Siyasî ve Fıkhî Yorumlar

İslam Düşüncesinde İtikadî-Siyasî ve Fıkhî Yorumlar

10/05/2026
6
Hz. Muhammed’in Beşerî ve Peygamberlik Yönü

Hz. Muhammed’in Beşerî ve Peygamberlik Yönü

10/05/2026
1.2k
Dînî Yorum Farklılıklarının Sebepleri

Dînî Yorum Farklılıklarının Sebepleri

03/05/2026
31
Teknoloji ve Sosyal Medya Kullanımında Adabımuaşeret

Teknoloji ve Sosyal Medya Kullanımında Adabımuaşeret

01/05/2026
89
Rum Suresi, 41. Ayet

Rum Suresi, 41. Ayet

25/04/2026
53
İsmail Lüleci

Kişisel ve meslekî ilgilerim doğrultusunda bilgilerimi paylaştığım sitemde keyifli vakit geçirmeniz dileğiyle…

Beni Sosyal Medyada Takip Et

Saygı Kaybı

Saygı Kaybı

18/04/2026
16
Okul Başarısı İçin Ödev Yapmak Zorunluluktur

Okul Başarısı İçin Ödev Yapmak Zorunluluktur

18/04/2026
16
Okumak beynimizi nasıl değiştiriyor?

Okumak beynimizi nasıl değiştiriyor?

10/12/2025
19

Paran Senin İçin Çalışsın!

Ali Nesin: Herkesin Yaptığını Yaparsan…

Satışlarınızı Kesin Arttıracak Taktikler

Finansal Özgürlük

The Secret / Sır / Çekim Yasası

Milyoner Aklın Sırları

Kendinizi ve Diğer İnsanları Nasıl Motive Edersiniz?

Boru Hattı Hikayesi

Öz güvenini Geliştir!

Kendinize Yatırım Yapın!

https://www.youtube.com/watch?v=1s5VphE4nh0

Sen de özel seçme filmleri izle!

MUBI'yi Bir Ay BEDAVA Kullan!

  • AnaSayfa
  • Gizlilik Politikası
  • Hakkımda

© 2024 - İsmail LÜLECİ

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In

Add New Playlist

Sonuç Yok
Tüm Sonuçları Görüntüle
  • AnaSayfa
  • DKAB
    • 4. Sınıf
      • 4. Sınıf 3. Ünite
      • 4. Sınıf 4. Ünite
      • 4. Sınıf 5. Ünite
    • 9. Sınıf
      • 9. Sınıf 1. Ünite
      • 9. Sınıf 2. Ünite
      • 9. Sınıf 3. Ünite
      • 9. Sınıf 4. Ünite
      • 9. Sınıf 5. Ünite
    • 10. Sınıf
      • 10. Sınıf 1. Ünite
      • 10. Sınıf 2. Ünite
      • 10. Sınıf 3. Ünite
      • 10. Sınıf 4. Ünite
      • 10. Sınıf 5. Ünite
    • Adabımuaşeret
      • 1. Ünite
      • 2. Ünite
      • 3. Ünite
      • 4. Ünite
      • 5. Ünite
  • Din Kültür Felsefe
  • Kişisel Gelişim
  • Wellness
  • Sinema
  • Eğitim
  • Müzik
  • Doğa

© 2024 - İsmail LÜLECİ