• Hakkımda
  • Sesli Kitap
  • Favorilerim
Çarşamba, Kasım 12, 2025
İsmail LÜLECİ
  • AnaSayfa
  • DKAB
    • 9. Sınıf
      • 9. Sınıf 1. Ünite
      • 9. Sınıf 2. Ünite
      • 9. Sınıf 3. Ünite
      • 9. Sınıf 4. Ünite
      • 9. Sınıf 5. Ünite
    • 10. Sınıf
      • 10. Sınıf. 1. Ünite
    • Adabımuaşeret
      • 1. Ünite
      • 2. Ünite
  • Din Kültür Felsefe
  • Kişisel Gelişim
  • Wellness
  • Sinema
  • Eğitim
  • Müzik
  • Doğa
Sonuç Yok
Tüm Sonuçları Görüntüle
  • AnaSayfa
  • DKAB
    • 9. Sınıf
      • 9. Sınıf 1. Ünite
      • 9. Sınıf 2. Ünite
      • 9. Sınıf 3. Ünite
      • 9. Sınıf 4. Ünite
      • 9. Sınıf 5. Ünite
    • 10. Sınıf
      • 10. Sınıf. 1. Ünite
    • Adabımuaşeret
      • 1. Ünite
      • 2. Ünite
  • Din Kültür Felsefe
  • Kişisel Gelişim
  • Wellness
  • Sinema
  • Eğitim
  • Müzik
  • Doğa
Sonuç Yok
Tüm Sonuçları Görüntüle
Sonuç Yok
Tüm Sonuçları Görüntüle

Amigdala: Korkularını Anlamaya Hazır Mısın?

07/12/2024
Eğitim
0 0

Amigdala: Korkularını Anlamaya Hazır Mısın?

Beynimizi tanıyor muyuz?

Limbik sistem denen yapıda bütününün içinde bulunan badem biçimli amigdala, temel yaşamsal işlevlerimizle ilgili önemli bir bölgedir. RAS’dan sonra bir başka süzgeç sistemi de burada bulunur. Bu bölge korku, panik, endişe ve cinsel güdülerle ilgili davranışları kontrol eder. Ayrıca bu davranışlara ilişkin bellek de bu bölgede kayıtlıdır. Limbik sistemin hafıza içeriği çok kuvvetli etkilere sahiptir. Örneğin bir korku ilişkisi bir kez öğrenildiğinde, sonuçlarına hakim olmak çok zordur. Bu tip duygusal anıları unutmak oldukça zordur; fakat bazı psikolojik teknikler ve yeniden öğrenme yöntemleriyle, buradaki hafıza kayıtlarını kısmen yeniden düzenlemek mümkündür. Örneğin normalde öfke tepkisini kontrol etmek çok zordur; fakat bir öfke patlamasından önce bir kaç derin nefes alıp, sözgelimi, yavaşça ona kadar saymak, öfke tepkisinin şiddetini kontrol edebilmemize imkan verir.

Beyninizin bu bölgesi, deneyimlerinize duygusal önem atfeden bölümdür. Böylece beyninizin diğer bölümlerinin bu öneme binaen bellek kayıtlarını kuvvetlendirebilmesini sağlar. Sonuç olarak, bizim açımızdan duygusal önemi olan olay ve deneyimleri sağlam bir şekilde kaydeder ve kolayca hatırlarız. Duygusal olarak anlamı olmayan deneyimleri ise hatırlarken zorlanmamızın nedeni bu bölgenin işlevidir. Amigdala, hiç uyumayan bir bekçi köpeği gibidir. Tehlikeyi anında hisseder ve tehlikenin büyüklüğünü milisaniyeler içinde hesaplar. Ardından bu değerlendirmeyi hippokampus bölgesine gönderir ve burası da mesajı çeşitli cevaplar ve baş etme mekanizmalarını devreye sokacak olan hafıza ve hareket merkezlerine yönlendirir. Fobiler denen aşırı korku tepkileri de bu bölgedeki aşırı duyarlı bağlantılarla ilgilidir. Bilinçsiz olarak talamus ve amigdala arasında gerçekleşen kısayol iletişim kanallarıyla normalden çok daha şiddetli korku ve panik tepkileri üretilebilmektedir.

İlginç bir klinik vakada, amigdala hasarından mustarip bir kadının tamamen korku duyusunu yitirdiği gözlenmiştir. Yılanlardan, örümceklerden ve hatta şiddet ve silahlı saldırıdan korkusu kalmadığı tespit edilmiştir. Fakat deneyin bir yerinde havasızlıktan boğulma deneyimine dair bir benzeşim yaşanırken hasta panik atak geçirmiştir. Bu durum, araştırmacılar tarafından, amigdalanın dışsal tehditlerle ilgili savunmalarda görevli olduğu fakat kalp krizi gibi içsel tehlikeleri algılayan farklı bir beyin sisteminin var olduğu şeklinde yorumlanmıştır. Yani bedenimiz, örümcekler veya soyguncular gibi dış tehditlerle boğulma yahut açlık gibi iç tehditleri farklı sistemlerle algılamaktadır.

Dersinize giren öğretmeniniz sürekli olarak kötü bir ruh haline mi sahip? Çalışmalar, öğretmeninizin veya sınıftaki diğer kişilerin ruh hallerinin, amigdalanızdaki ayna nöronlar sayesinde sizi de etkileyebileceğini göstermektedir. Bu duruma “duygusal biliş” adı veriliyor. Amigdalanın faaliyete geçtiği bir başka durum da sosyal uyumlanma ve reddedilme korkusu durumudur. Bu durum “bağımsızlık rahatsızlığı” olarak bilinir. Bu özelliğimizden dolayı bir çok grup çalışması etkisizdir; zira insanların büyük çoğunluğu “koyun benzeri” konforlu bir durumu tercih eder ve diğerlerine göre baskın olan kişilerin fikirlerine şartsız olarak itaat etme durumunu benimserler.

İnsanların topluluk tarafından dayatılan hatalı anılara inanma eğiliminde de amigdalanın aktifleştiği gösterilmiştir. Diğer insanların belli bir yönde davranış gösterdiği durumlarda, sorgulama olmaksızın deneklerin bir çoğu bu davranış kalıbını izler.

Kaynak

Etiketler: beyinSinan Canan
PaylaşTweetGönder
Önceki Sayfa

Çocuklar Neden Karşı Geliyor?

Sonraki Sayfa

Çocuklar Gördüğünü Yapar

Benzer Sayfalar

Okul Başarısı İçin Günlük Hazırlıklar
Eğitim

Okul Başarısı İçin Günlük Hazırlıklar

25/10/2025
39
1 Yıl Ücretsiz Gemini Pro
Eğitim

Ücretsiz GEMINI PRO

02/11/2025
28
Öğretmenlere Önerilen Kitap Listesi
Eğitim

Öğretmenlere Önerilen Kitap Listesi

03/11/2024
19
Çocuklarına Tapan Aileler
Eğitim

Çocuklarına Tapan Aileler

07/12/2024
8
Okul Müdüründen Velilere Açık Mektup
Eğitim

Okul Müdüründen Velilere Açık Mektup

07/12/2024
13
Öğretmene Açık Mektup
Eğitim

Öğretmene Açık Mektup

07/12/2024
5
Cornell Metodu ile Not Almak
Eğitim

Cornell Metodu ile Not Almak

07/12/2024
13
Hz. Muhammed (sav)’in Eğitim Anlayışı
Eğitim

Hz. Muhammed (sav)’in Eğitim Anlayışı

03/11/2024
13
Sonraki Sayfa
Çocuklar Gördüğünü Yapar

Çocuklar Gördüğünü Yapar

Bir yanıt yazın Yanıtı iptal et

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

  • Popüler
  • Yorumlar
  • En Son
İmanın Bireye ve Topluma Kazandırdıkları

İmanın Bireye ve Topluma Kazandırdıkları

27/12/2024
Alem-Evren

Allah-Âlem İlişkisi

27/10/2025
Doğruyu Arayan Bir Varlık Olarak İnsan

Doğruyu Arayan Bir Varlık Olarak İnsan

22/09/2025
Ahlakın Temel Unsurları - Dört Erdem

Ahlakın Temel Unsurları

09/05/2025
Umudunu Kaybetme

Umudunu Kaybetme

0
Sağlık Nedir?

Sağlık Nedir?

0
1+1=1

1+1=1

0
Peynirimi Kim Kaptı?

Peynirimi Kim Kaptı?

0
Espresso Macchiato - Tommy Cash / Grupo Talía

Espresso Macchiato – Tommy Cash / Grupo Talía

06/11/2025
Allah’ın Varlığının Delilleri

Allah’ın Varlığının Delilleri

02/11/2025
İman ve İmanın Mahiyeti

İman ve İmanın Mahiyeti

02/11/2025
Kusursuz Denge

Kusursuz Denge

02/11/2025

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Allah’ın Varlığının Delilleri

Allah’ın Varlığının Delilleri

02/11/2025
28
İman ve İmanın Mahiyeti

İman ve İmanın Mahiyeti

02/11/2025
1.1k
Kusursuz Denge

Kusursuz Denge

02/11/2025
17
10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi "İslam'da Varlık ve Bilgi" 1. Ünitenin tam özeti

İslam’da Varlık ve Bilgi

25/10/2025
79
İlahi Sohbet: Allah - İnsan İlişkisi

İlahi Sohbet: Allah – İnsan İlişkisi

25/10/2025
46
İsmail Lüleci

Kişisel ve meslekî ilgilerim doğrultusunda bilgilerimi paylaştığım sitemde keyifli vakit geçirmeniz dileğiyle…

Beni Sosyal Medyada Takip Et

Okul Başarısı İçin Günlük Hazırlıklar

Okul Başarısı İçin Günlük Hazırlıklar

25/10/2025
39
1 Yıl Ücretsiz Gemini Pro

Ücretsiz GEMINI PRO

02/11/2025
28
Öğretmenlere Önerilen Kitap Listesi

Öğretmenlere Önerilen Kitap Listesi

03/11/2024
19

Finansal Özgürlük

The Secret / Sır / Çekim Yasası

Milyoner Aklın Sırları

Kendinizi ve Diğer İnsanları Nasıl Motive Edersiniz?

Boru Hattı Hikayesi

Öz güvenini Geliştir!

Zengin Baba Yoksul Baba – Robert Kiyosaki

Yapay Zeka ile Röportaj

Dost Kazanma ve İnsanları Etkileme Sanatı

Kendinize Yatırım Yapın!

https://www.youtube.com/watch?v=1s5VphE4nh0

Sen de özel seçme filmleri izle!

MUBI'yi Bir Ay BEDAVA Kullan!

  • AnaSayfa
  • Gizlilik Politikası
  • Hakkımda

© 2024 - İsmail LÜLECİ

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In

Add New Playlist

Sonuç Yok
Tüm Sonuçları Görüntüle
  • AnaSayfa
  • DKAB
    • 9. Sınıf
      • 9. Sınıf 1. Ünite
      • 9. Sınıf 2. Ünite
      • 9. Sınıf 3. Ünite
      • 9. Sınıf 4. Ünite
      • 9. Sınıf 5. Ünite
    • 10. Sınıf
      • 10. Sınıf. 1. Ünite
    • Adabımuaşeret
      • 1. Ünite
      • 2. Ünite
  • Din Kültür Felsefe
  • Kişisel Gelişim
  • Wellness
  • Sinema
  • Eğitim
  • Müzik
  • Doğa

© 2024 - İsmail LÜLECİ