• Hakkımda
Temmuz 2, Cumartesi, 2022
İsmail Lüleci
  • AnaSayfa
  • DKAB
    • Üniteler
      • 4. Sınıf
      • 5. Sınıf
      • 6. Sınıf
      • 7. Sınıf
      • 8. Sınıf
    • Konu ve Kazanımlar
      • 4. SINIF KAZANIMLARI
      • 5. SINIF KAZANIMLARI
      • 6. SINIF KAZANIMLARI
      • 7. SINIF KAZANIMLARI
      • 8. SINIF KAZANIMLARI
    • Ku’ân Kıssaları
    • Kur’ân-ı Kerim
    • Dua ve Sureler
    • Ders Kitapları (4-8. Sınıflar)
    • Ders Programı (4-8. Sınıflar)
    • Arapça 7. Sınıf
    • Akaid Dersi
  • Geri Dönüşüm
    • Doğa
    • Çevre
    • Sıfır Atık
  • Listelerim
    • Eğitim – Öğretim
    • DKAB Siteleri
    • Dini Bilimler
    • Felsefe
    • Çevre
    • Çocuk Dergileri
    • Youtube Kanalları
  • Kişisel Gelişim
  • Din Kültür Felsefe
  • Eğitim
  • Sağlık
  • Sinema
  • Müzik
Sonuç yok
Tüm Sonucu Görüntüle
  • AnaSayfa
  • DKAB
    • Üniteler
      • 4. Sınıf
      • 5. Sınıf
      • 6. Sınıf
      • 7. Sınıf
      • 8. Sınıf
    • Konu ve Kazanımlar
      • 4. SINIF KAZANIMLARI
      • 5. SINIF KAZANIMLARI
      • 6. SINIF KAZANIMLARI
      • 7. SINIF KAZANIMLARI
      • 8. SINIF KAZANIMLARI
    • Ku’ân Kıssaları
    • Kur’ân-ı Kerim
    • Dua ve Sureler
    • Ders Kitapları (4-8. Sınıflar)
    • Ders Programı (4-8. Sınıflar)
    • Arapça 7. Sınıf
    • Akaid Dersi
  • Geri Dönüşüm
    • Doğa
    • Çevre
    • Sıfır Atık
  • Listelerim
    • Eğitim – Öğretim
    • DKAB Siteleri
    • Dini Bilimler
    • Felsefe
    • Çevre
    • Çocuk Dergileri
    • Youtube Kanalları
  • Kişisel Gelişim
  • Din Kültür Felsefe
  • Eğitim
  • Sağlık
  • Sinema
  • Müzik
Sonuç yok
Tüm Sonucu Görüntüle
İsmail Lüleci
Sonuç yok
Tüm Sonucu Görüntüle
AnaSayfa Üniteler 5. Sınıf 5. Sınıf 5. Ünite

Mimarimizde Dinin İzleri

Bir caminin dış görüntüsü hakkında neler söyleyebilirsiniz?

18 Haziran 2022
in 5. Sınıf 5. Ünite
0 0
A A
0
Mimarimizde Dinin İzleri
0
Paylaşım
6.8k
Görüntüleme
FacebookTwitterWhatsAppTelegrame-Mail

Din; milletlerin örf ve adetlerini, sanat anlayışlarını, yaşam tarzlarını ve mimari anlayışlarını etkilemiştir. İslam dini, insanların hayata bakış açılarını zenginleştirmiş ve insanlar da bu zenginliği mimari eserlerine yansıtmıştır. Mimari, bir yapının diğerlerinden ayrılmasını sağlayan özellikleridir. Müslümanlar tarafından yapılan mimari yapılar, kendilerine özgü nitelikleriyle dikkat çeker.

İslam dini, birlikte yaşamaya ve şehir kültürüne büyük önem vermiştir. Müslümanlar, şehrin merkezine camiyi, caminin çevresine de medrese (okul), şifahane (hastane), misafirhane, aşevi, çeşme gibi toplumun faydalanacağı mimari eserler inşa etmişlerdir. Merkezinde cami olan ve toplumun ihtiyaçlarına pek çok açıdan cevap veren yapıların bir arada bulunduğu külliyeler bunun en somut örneklerindendir. Konya’daki Sahip Ata Külliyesi, Edirne’deki Bayezid Külliyesi ve İstanbul’daki Fatih Külliyesi; merkezinde cami olan ve pek çok sosyal işleve sahip yapılarla çevrili mimari eserlerdir.

İslam dininde namazın cemaatle kılınmasına verilen önemden dolayı büyük camiler inşa edilmiştir. Osmanlılar döneminde Mimar Sinan tarafından yapılan Süleymaniye, Mihrimah Sultan ve Selimiye camileri önemli mimari eserlerimizdendir ve tarihi mirasımızdır. Camiler, Müslümanların ibadet yapma ve bir araya gelme yeridir. Camilerde namaz kılınır, Kur’an-ı Kerim okunur, dua edilir, vaaz ve hutbe dinlenir. Aynı zamanda Müslümanlar camilerde bir araya gelerek birbirlerinin sıkıntılarını paylaşır ve çözüm bulmaya çalışırlar.

Camilerin kubbe, minare, şerefe, mihrap, minber, vaaz kürsüsü ve şadırvan gibi bölümleri bulunur. Bunlardan kubbe, minare, şerefe ve şadırvan caminin dış bölümlerindendir. Caminin bölümleri hem görsel güzellik hem de kullanışlılığa dikkat edilerek inşa edilmiştir.

Kubbe: Yarım küre biçiminde olan ve caminin üzerini örten yapıdır.
Minare: Müezzinin ezan okuduğu, salâ verdiği, şerefesi olan, yüksek ve ince yapıdır.
Minber: Cuma ve bayram namazlarında hutbe okumak için çıkılan merdivenli, yüksekçe yerdir.
Mihrap: Kâbe yönünü gösteren ve imamın cemaate namaz kıldırırken durduğu yerdir.
Vaaz Kürsüsü: Camide vaaz verip cemaati dini konularda aydınlatan kişinin oturduğu yüksekçe yerdir.
Şadırvan: Cami avlularında bulunan, üzeri kubbeli veya açık olan abdest alma yeridir.
Şerefe: Camilerde minarenin etrafını çepeçevre dolaşan, müezzinin çıkarak ezan okuduğu, kenarları korkuluklu bölümdür.

İslam dininin ilim öğrenmeye önem vermesi eğitim mekânlarının oluşturulmasında etkili olmuştur. Bu sebeple dinî ilimlerle birlikte dünyevî ilimlerin bir arada okutulduğu medreseler titizlikle inşa edilmiştir. Konya’daki Karatay Medresesi ve Erzurum’daki Çifte Minare Medresesi bu mimari türün önemli örneklerindendir.

Karatay Medresesi, Konya

Mimari eserlerimizin sadece yapımında değil süslemelerinde de dinin izlerini görebiliriz. Örneğin cami gibi ibadet amaçlı mekânlarda, diğerlerinden farklı olarak düz tavan yerine hem görüntü güzelliği sağlayan hem de Müslümanların birlik bütünlüğünü sembolize eden bir yapı olarak kubbe kullanılmıştır. Cami başta olmak üzere, bütün dinî yapıların süslemesinde hat sanatıyla yazılmış dinî yazılar ve levhalara yer verilmiştir. Hat yazılarının çevresi farklı çini desenleri ve tezhip gibi süslemelerle zenginleştirilmiştir. Ayrıca resmin yerini kültürümüzde minyatür sanatı almış, ebru ve tezhip gibi sanat dalları ortaya çıkmıştır. Bu sanat dallarından yararlanılarak dinî amaçlı kullanılan mimari eserler süslenmiştir.İslam tarihi boyunca yapılan mimari eserlere baktığımızda İslam dininin mimari alana önemli etkileri olduğunu görmekteyiz. Bizler de bu eserlerin korunması konusunda üzerimize düşen sorumluluklarımızı yerine getirmeliyiz. Tarihi eserlerimizin gelecek nesillere sağlam bir şekilde aktarılması için onların dokusuna zarar vermeden kullanmaya dikkat etmeliyiz.

Etiketler: camikubbemescitmihrapminareminberşadırvanşerefe
Bir Önceki Sayfa

Bir Sure Tanıyorum: Nasr Suresi ve Anlamı

Bir Sonraki Sayfa

İslam Düşüncesinde Yorum Biçimleri

İlgili Sayfalar

Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Süleyman (a.s.)
5. Sınıf 5. Ünite

Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Süleyman (a.s.)

5 Haziran 2022
774
Örf ve Âdetlerimizde Dinin İzleri
5. Sınıf 5. Ünite

Örf ve Âdetlerimizde Dinin İzleri

29 Mayıs 2022
2.2k
Edebiyatımızda Dinin İzleri
5. Sınıf 5. Ünite

Edebiyatımızda Dinin İzleri

22 Mayıs 2022
2.8k
Bir Sonraki Sayfa
İslam Düşüncesinde Yorum Biçimleri

İslam Düşüncesinde Yorum Biçimleri

Bir cevap yazın Cevabı iptal et

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Kendini meşgul edemeyeni başkaları işgal eder.

Dücane Cündioğlu

MEB – EBATV – DİYANET

meb-logo

MUBI: Sinema sanatı elinde…

MUBI bir ay BEDAVA
  • Popüler
  • Yorumlar
  • En Son
Peygamberlerin Özellikleri ve Görevleri

Peygamberlerin Özellikleri ve Görevleri

18 Eylül 2021
Ahiret Hayatının Aşamaları

Ahiret Hayatının Aşamaları

2 Ekim 2021
Bir Dua Tanıyorum: Salli ve Barik Duaları ve Anlamları

Bir Dua Tanıyorum: Salli ve Barik Duaları ve Anlamları

25 Nisan 2022
Bir Dua Tanıyorum: Âmentü Duası ve Anlamı

Bir Dua Tanıyorum: Âmentü Duası ve Anlamı

26 Aralık 2021
Peygamberlerin Özellikleri ve Görevleri

Peygamberlerin Özellikleri ve Görevleri

4
Güzel Ahlaki Tutum ve Davranışlar

Güzel Ahlaki Tutum ve Davranışlar

4
Hz. Lokman’dan (a.s.) Öğütler

Hz. Lokman’dan (a.s.) Öğütler

4
Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Davasındaki Cesaret ve Kararlılığı

Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Davasındaki Cesaret ve Kararlılığı

4
Dinî Bayramlar, Önemli Gün ve Geceler

Dinî Bayramlar, Önemli Gün ve Geceler

5 Haziran 2022
Çevremi Temiz Tutarım

Çevremi Temiz Tutarım

5 Haziran 2022
Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Nuh (a.s.)

Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Nuh (a.s.)

5 Haziran 2022
İslam Düşüncesinde Tasavvufi Yorumlar – 2

İslam Düşüncesinde Tasavvufi Yorumlar – 2

5 Haziran 2022

Sesli Kitap

Faberlic Faberlic Faberlic

Üye ol %20-26 indirimli al!

En Son Paylaşılan Sinema İçerikleri

Hz. Muhammed (s.a.v) Allah’ın Elçisi

16 Ton

Gökyüzü Kadar Kırmızı

Somuncu Baba – Aşkın Sırrı

Morgan Freeman ile İnancın Hikayesi

BU SON ŞANSIMIZ MI?

Dünyadan Haberiniz Yok

Öteki

Cehennem Nasıl Bir Yer?

MUBI: Sinema sanatı elinde…

1+1=1 1+1=1 1+1=1
İsmail Lüleci

Kişisel ve meslekî ilgilerim doğrultusunda bilgilerimi paylaştığım blog sitemde keyifli vakit geçirmeniz dileği ile...

Arkadaşım Olur Musun!

Neden Not Tutmalıyız?

Neden Not Tutmalıyız?

23 Mayıs 2022
54
Bu Toplar Ne Renk?

Bu Toplar Ne Renk?

10 Mayıs 2021
83
Hayatta En Hakiki Mürşit Can Sıkıntısıdır

Hayatta En Hakiki Mürşit Can Sıkıntısıdır

14 Şubat 2021
213
Yulaf Yiyelim Mi?

Yulaf Yiyelim Mi?

16 Mart 2021
48
Şeker Hakkında Bilmemiz Gereken Her Şey!

Şeker Hakkında Bilmemiz Gereken Her Şey!

5 Aralık 2020
70
Gıda A.Ş. (Food inc.)

Gıda A.Ş. (Food inc.)

29 Nisan 2020
104
Faberlic Faberlic Faberlic
  • DKAB Siteleri
  • Dini Bilimler
  • Eğitim – Öğretim
  • Çevre
  • Felsefe
  • Youtube Kanalları
  • Hakkımda

© 2021 İsmail Lüleci Kişisel Blog - Tüm Hakları Saklıdır.

Sonuç yok
Tüm Sonucu Görüntüle
  • AnaSayfa
  • DKAB
    • Üniteler
      • 4. Sınıf
      • 5. Sınıf
      • 6. Sınıf
      • 7. Sınıf
      • 8. Sınıf
    • Konu ve Kazanımlar
      • 4. SINIF KAZANIMLARI
      • 5. SINIF KAZANIMLARI
      • 6. SINIF KAZANIMLARI
      • 7. SINIF KAZANIMLARI
      • 8. SINIF KAZANIMLARI
    • Ku’ân Kıssaları
    • Kur’ân-ı Kerim
    • Dua ve Sureler
    • Ders Kitapları (4-8. Sınıflar)
    • Ders Programı (4-8. Sınıflar)
    • Arapça 7. Sınıf
    • Akaid Dersi
  • Geri Dönüşüm
    • Doğa
    • Çevre
    • Sıfır Atık
  • Listelerim
    • Eğitim – Öğretim
    • DKAB Siteleri
    • Dini Bilimler
    • Felsefe
    • Çevre
    • Çocuk Dergileri
    • Youtube Kanalları
  • Kişisel Gelişim
  • Din Kültür Felsefe
  • Eğitim
  • Sağlık
  • Sinema
  • Müzik

© 2021 İsmail Lüleci Kişisel Blog - Tüm Hakları Saklıdır.

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In